VivAcademy · Formation VivAccess

Passer de la formation aux réflexes d'inclusion, durablement.

Former vos équipes, ce n'est pas seulement développer des compétences. C'est construire une culture organisationnelle responsable, fondée sur les bonnes pratiques, le partage des connaissances et l'acquisition de réflexes concrets pour agir au quotidien.

Groupe en atelier de formation autour d'une table de travail
E-learning · Ateliers · Sur mesure
2 niveauxdes réflexes partagés aux compétences métier

Nos modalités de formation

Une approche adaptée à vos collaborateurs.

VivAccess propose une approche adaptée pour accompagner durablement vos collaborateurs dans la compréhension du handicap, de l'accessibilité universelle et des pratiques inclusives à intégrer dans leurs métiers et missions.

En autonomie

Depuis notre plateforme e-learning VivAcademy : accédez à des contenus progressifs et adaptés, suivez l'avancement des formations, consultez les ressources et outils mis à disposition des apprenants.

Accompagné

Lors des ateliers animés par nos consultants experts et notre réseau d'intervenants, ou à l'occasion du développement d'un projet, pour apprendre par la pratique.

Sur mesure

Construisez avec nous le parcours le mieux adapté à votre projet et à vos enjeux organisationnels. Combinez approches, ressources et modalités d'apprentissage.

Notre plateforme e-learning

Apprendre en toute autonomie.

Des parcours de formation sur mesure

Des contenus progressifs, composés selon vos métiers, vos missions et le niveau de vos équipes.

Une interface d'apprentissage simple et accessible

Une plateforme conçue selon les standards d'accessibilité numérique, utilisable par toutes et tous.

Une gestion de formation facilitée

Suivi de l'avancement, pilotage des inscriptions et visibilité sur la progression de vos équipes.

Une boîte à outils d'accessibilité

Ressources, guides et outils directement applicables, mis à disposition des apprenants dans la durée.

  • Événementiel
  • Communication
  • Infrastructure
  • Développement produit
  • Management

Notre approche

Ancrer les bons réflexes, durablement.

Apprendre par la pratique

Nous privilégions une pédagogie active, fondée sur des exemples concrets, des mises en situation et des ressources directement applicables.

Faciliter l'appropriation des enjeux

Nos parcours rendent les notions liées au handicap et à l'accessibilité universelle plus simples à comprendre, à intégrer et à mobiliser au quotidien.

Partager et accompagner dans la durée

Au-delà de la formation, nous mettons à disposition des outils et ressources pour ancrer les bons réflexes et accompagner les équipes dans leur quotidien.

Niveaux de formation

Deux niveaux, des réflexes aux compétences.

RéflexesNiveau 1 — poser un socle commun de connaissances autour du handicap, de l'accessibilité universelle et de l'inclusion.
CompétencesNiveau 2 — transformer les connaissances en réflexes professionnels, intégrés dès la conception ou l'organisation d'un projet.
01

Niveau 1

Réflexes — un socle commun.

Ce premier niveau permet de poser un socle commun de connaissances autour du handicap, de l'accessibilité universelle et de l'inclusion. Les participants (re)découvrent les notions clés, les différents types de situations de handicap, les principales barrières rencontrées par les personnes concernées, ainsi que le rôle de l'environnement dans la création ou la réduction de ces situations.

ThématiquesHandicap : notions essentielles · Comprendre la diversité des familles de handicap · Découvrir l'accessibilité universelle.
Pour qui ?Tout public, tous niveaux de connaissances. Prérequis : aucun.
Objectifs pédagogiquesComprendre les enjeux du handicap et de l'accessibilité universelle · Dépasser les idées reçues · Partager un langage d'inclusion commun au sein de l'organisation.
02

Niveau 2

Compétences — des réflexes professionnels.

Ce deuxième niveau vise à transformer les connaissances en réflexes professionnels. Les participants apprennent à intégrer et à mettre en œuvre l'accessibilité dès la conception ou l'organisation d'un projet. Ce niveau peut être adapté selon les métiers : accueil, communication, événementiel, design, management, ressources humaines, numérique, conception de services ou relation client.

ThématiquesBien accueillir les publics à besoins spécifiques · Organiser des événements accessibles · Intégrer l'accessibilité à la conception des projets d'infrastructure et d'aménagement · Communication accessible · Projets numériques.
Pour qui ?Tous métiers et missions : responsables et managers, chefs de projet, équipes d'accueil, etc. Prérequis : avoir validé le niveau 1.
Objectifs pédagogiquesAdopter une posture inclusive au quotidien · Identifier les besoins et mettre en place des adaptations pertinentes · Planifier l'accessibilité des projets et services · Communiquer de manière adaptée.

Construisons votre parcours de formation.

Parlez-nous de vos équipes et de vos enjeux : nous composons le programme le mieux adapté à votre activité.