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Niveau 2
Compétences — des réflexes professionnels.
Ce deuxième niveau vise à transformer les connaissances en réflexes professionnels. Les participants apprennent à intégrer et à mettre en œuvre l'accessibilité dès la conception ou l'organisation d'un projet. Ce niveau peut être adapté selon les métiers : accueil, communication, événementiel, design, management, ressources humaines, numérique, conception de services ou relation client.
ThématiquesBien accueillir les publics à besoins spécifiques · Organiser des événements accessibles · Intégrer l'accessibilité à la conception des projets d'infrastructure et d'aménagement · Communication accessible · Projets numériques.
Pour qui ?Tous métiers et missions : responsables et managers, chefs de projet, équipes d'accueil, etc. Prérequis : avoir validé le niveau 1.
Objectifs pédagogiquesAdopter une posture inclusive au quotidien · Identifier les besoins et mettre en place des adaptations pertinentes · Planifier l'accessibilité des projets et services · Communiquer de manière adaptée.